Σύμφωνα με τους ειδικούς, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να υιοθετήσουν το συντομότερο δυνατόν το Web 2.0 είτε πρόκειται για διδασκαλία είτε πρόκειται για εσωτερική διαχείριση και επικοινωνία με τους μαθητές. Μόνο έτσι θα καταφέρουν να ανταποκριθούν στις προσδοκίες που έχουν οι ψηφιακοί νέοι και να μείνουν μπροστά από τις εξελίξεις.

Στη σύγχρονη διαδικτυωμένη κοινωνία οι μαθητές πρέπει να αποκτήσουν προσόντα εξεύρεσης και αξιολόγησης πληροφορίας μέσα από ένα απίστευτο όγκο δεδομένων και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν μπορούν, και δεν επιτρέπεται, να το αγνοήσουν αυτό. Άλλωστε, σύμφωνα με έρευνα της CLEX, τα προσόντα που αποκτούν οι μαθητές κατά την αλληλεπίδραση τους με τις εφαρμογές του Web 2.0 είναι προσόντα που απαιτεί και η σύγχρονη αγορά εργασίας.